Hipatia de Alejandría: Una mujer adelantada a su tiempo.

Fue una mujer brillante que vivió en el siglo IV después de Cristo en Alejandría, Egipto, en el ocaso del imperio romano, fue una estudiosa de la naturaleza, por tanto, amaba las matemáticas y enseñó la astronomía a estudiantes, algo fuera de lugar en su tiempo, debido a su condición de mujer.

     Su trágica muerte a manos de pseudo cristianos, que enfundados en una perniciosa postura dogmática, la consideraron mal ejemplo y peligrosa, por lo que en un infausto día; una turba ignorante  dió cuenta de la fragilidad física de esta enorme dama y la ultimaron, quedando su ejemplo de vida, estudio, cultura y progreso para todas las generaciones posteriores.

Otro ejemplo de rechazo escolar.

Este es un ejemplo más de lo que la mayoría de jóvenes piensan del sistema escolar, este video aunque oriundo de los USA, refleja en gran medida el sentir de nuestros jóvenes con respecto a la escuela.



Y este otro video es una parodia de la misma canción, pero con una propuesta  muy diferente, en la cual no se enaltece la ineficaz cultura del desfogue de la presión escolar a través del inacabable festín de fin de semana.  Existen actividades que nos pueden  dar vida y color toda la semnana, sin necesidad de vivir ansiando la llegada del viernes.

COLEGIO LEOPOLDO NARANJO DEL PROFR. MARIO ZAVALA

Este es el edificio de lo que fue el gran Colegio Leopoldo Naranjo, ubicado en Juan Escutia y Av. Colón, Monterrey N. L. dignamente dirigido por el Profesor Mario Zavala. Posterior a su fallecimiento el colegio dejó de ser lo que era y hoy solo podemos ver estas paredes testigos del avance educativo de tantas generaciones de alumnos y alumnas exitosos de los años 60´s y 70´s.


El director del INSTITUTO EDUCATIVO ALEF, Rogelio Hernández, cursó ahí primero y segundo de primaria, quedando de manera imborrable en su mente el profundo, inteligente y cálido trabajo del Prfr. Mario, dicho trabajo fundamentado en conocimientos y una íntegra vocacion magisterial gestó, de alguna forma, los principios pedagógicos fundamentales de lo que hoy existe en el INSTITUTO EDUCATIVO ALEF. Gracias al Profr. Mario Zavala y al "COLEGIO LEOPOLDO NARANJO" por su aportación a la construcción de un México de libre pensadores.

"Pobre México: tan cercas del futbol, pero tan lejos de la Ciencia"

El deporte no debe ser considerado como una actividad extracurricular en las instituciones educativas, Juvenal, pensador griego, lo resumía perfectamente: "mente sana en cuerpo sano".
      El deporte, especialmente el futbol, en el concepto actual como se comercializa a nivel masivo, deja de cumplir sus bondades en el desarrollo humano y pasa a ser un mero pasatiempo, e inclusive un distractor mental.

      Nuestro secretario de educación, a nivel federal,  mencionó la posibilidad de que en cada escuela, dentro de sus instalaciones, los alumnos y maestros puedan ver el partido inaugural de la copa mundial del futbol, para evitar el ausentismo del alumnado.

      Frente a este discurso del secretario de educación, se alza otro discurso, verdaderamente fuerte y vigoroso, pero sin el respaldo de los medios de comunicación, se alza el discurso de Carolina Aranda Cruz,  una alumna de quinto grado de primaria,  que fue invitada, en el año 2007, a dar un discurso en el World Trade Center, de la Cd. de México, D. F. ante cientos de pediatras y del secretario de salud.    

        Su discurso lo culminó con una frase devastadora y casi lapidaria: "Pobre México nuestro, tan cerca del futbol y tan lejos de la ciencia".

Aquí leemos dos extractos de su elocuente discurso:

"¿Por qué apoyar más a los futbolistas que a los científicos?

¿Son mejores personas?

¿Producen mayor riqueza?

¿Nos divierten más? No creo, gracias a los científicos también nos divertimos, ellos inventaron las computadoras, los ipods, los simuladores.

Además, salvo algunos casos, los jugadores de futbol nos hacen ver muy mal mundialmente y nuestros científicos, que nadie apoya, no".

En otro segmento de su discurso apabulló a todos así:

"Me da pena que nuestro gobierno y nuestros empresarios inviertan tanto en futbol y seamos tan malos. Me da pena que inviertan tan poco en ciencia y seamos tan buenos. Tenemos la mejor universidad de Hispanoamérica, según la revista Time, y cada vez le damos menos recursos a la UNAM. ¿Por qué no apoyar a lo que ya dé resultados? Un país que no invierte en ciencia y educación siempre será un país pobre. ¿Queremos un México pobre?"

     En lo que respecta a nosotros, trataremos de generar más conciencias despiertas como la de niña Carolina Aranda Cruz, gestando en nuestros niños el amor a la ciencia y la práctica del deporte, no como consumo, sino como sana necesidad de desarrollo físico integral.

Referencias bibliográficas:
Carolina Aranda Cruz en el WTC (La Jornada 12/jun/2007)

LOS PEQUEÑOS GIGANTES DE MONTERREY.

Había una vez, hace más de 10 lustros, en una ciudad norestense, donde las noticias no informaban de muertos, víctimas del "crimen organizado", donde solo existían industrias que rendían culto al trabajo arduo y honrado; donde estas industrias pertenecían a la propia tierra que les vio nacer; en esa época, un puñado de 14 niños de 11 y 12 años tuvieron el valor y la confianza en sí mismos, para competir en un deporte, en otras tierras, que jamás habían visto; con niños de su edad, pero mayores en peso y estatura; con reglas que recién habían aprendido; en tierras de otro idioma;  ellos, con su gran corazón y dignidad lograron ser: campeones del mundo.

Que esta película nos motive a retomar el camino perdido, retomemos la filosofía para recuperar el clima de vida de nuestra ciudad; retomemos la filosofía de estos niños, plenamente manifestada en el credo de las ligas pequelas:

Creo en Dios,

Amo a mi patria,

Respetaré sus leyes,

Jugaré limpio,

Haré todo lo posible por ganar,

¡Pero gane o pierda! ¡Siempre haré lo mejor!

El siguiente corto nos muestra la publicidad de esta excelente película, muy necesaria para nuestra juventud y niñez, no debemos dejar de verla (VARIAS VECES).